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La lectura es un aprendizaje eje, alrededor de una comprensión lectora eficiente se pueden construir todos los demás aprendizajes y desarrollo de habilidades, es por ellos que poner énfasis en el desarrollo de la misma es una tarea vital.
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La imagen tradicional del docente debe dar paso a un perfil de docente más coherente con los cambios que la sociedad del conocimiento enfrenta, formar estudiantes a las puertas de la cuarta Revolución Industrial hace imperativo este cambio.