Course curriculum

  • 1
    BIENVENIDA
    • Carta de Bienvenida
    • Vídeo: Saludo y Bienvenida
    • FICHA TÉCNICA
    • Video de Habilidades del Siglo XXI
    • Habilidades_VEINTIUNO
  • 2
    MÓDULO 1. DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGIA MODERNA
    • INTRODUCCIÓN AL MÓDULO I. DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA MODERNA
  • 3
    UNIDAD 1. Didáctica, tecnología y habilidades del S. XXI
    • Introducción a la Didáctica de Tecnologias Modernas
  • 4
    UNIDAD 2. Secuencias didácticas síncronas y asíncronas
    • Introducción a secuencia didácticas sincrónicas y asincrónicas
    • Vídeo 1: Descomponer un Cuaderno de Programación de las Cosas en páginas individuales para agruparlas en Paradas
    • Vídeo 2: Programa para convertir una Parada del cuaderno de Programación de las Cosas en un archivo interactivo
    • Vídeo 3. Personalizar el enlace para enviar la Parada a los estudiantes
    • Vídeo 4. Otro ejemplo de como enviar enlace personalizado a un estudiante
  • 5
    UNIDAD 3. Modelos de planificación didáctica blended o e-learning con SETXXI
    • Guía de Navegar y programar
    • Guía de Programación de las cosas
    • Modelos de Planificación didáctica Navegar y Programar
    • Modelos de Planificación didáctica Programación de las cosas
    • Control de lectura de Habilidades_VEINTIUNO
  • 6
    MÓDULO II. PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA
    • INTRODUCCIÓN AL MÓDULO II. PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA
    • BIENVENIDA AL MÓDULO II
  • 7
    UNIDAD 1. Conceptos básicos de programación y robótica
    • Conceptos Básicos de programación y Robótica.
    • Iteraciones - If-Else - For- While- Do While- Flujograma
    • Conceptos de iteraciones, diagramas de flujos
    • ¿Qué es Bitbloq?
    • Indicaciones en la secuencia de las estructuras de control
    • Programación sentencia IF_ELSE
    • Grabar sentencia IF_ELSE en Microcontrolador
    • Programación ciclo FOR
    • Grabar sentencia FOR en Microcontrolador
    • Programación sentencia While
    • Grabar sentencia While en Microcontrolador
    • Programación sentencia do-while
    • Grabar sentencia Do-While
    • Códigos de ejemplos
  • 8
    UNIDAD 2. Uso didáctico de Beebot online y SCRATH
    • Uso didáctico de Bee bot On Line
    • Uso de Bee bot online de forma dídactica
    • Uso didáctico de Scratch
  • 9
    UNIDAD 3. Aplicación didáctica en proyectos SETXXI
    • Aplicación Didáctica en proyectos SETXXI
  • 10
    MÓDULO III. DISEÑO E IMPRESIÓN 3D
    • INTRODUCCIÓN AL MÓDULO III. DISEÑO E IMPRESIÓN 3D
  • 11
    UNIDAD 1. Conceptos, objetos y herramientas 3D
    • La Impresora 3D
    • Conceptos, objetos y herramientas 3D
    • Herramientas indispensables para la impresión 3D
    • Ficha de Software de diseño e impresión 3D
  • 12
    UNIDAD 2. Diseño, modelado e instalación de objetos 3D y uso de FreeCAD
    • Introducción al modelador paramétrico FreeCad
    • Instalación de FreeCAD
    • Diseñando una pieza en FreeCad
  • 13
    UNIDAD 3. Ejecución y simulación didáctica en proyectos.
  • 14
    MÓDULO IV. ESTRATEGIAS DE SET XXI PARA LA EDUCACIÓN REMOTA
    • INTRODUCCIÓN AL MÓDULO IV. ESTRATEGIAS DE SET XXI PARA LA EDUCACIÓN REMOTA
  • 15
    UNIDAD 1. Estrategias para programación de las cosas
    • Documento de lectura
    • Guía Configuración BQ ZUM Core en IDE Arduino.
    • Compatibilidad BQ ZUM Core con IDE Arduino
    • Guía e instalacion de componentes
    • Configuración BQ ZUM Core con IDE Arduino
  • 16
    UNIDAD 2. Estrategias para navegar y programar
    • Documento de Lectura
    • Estrategias para navegar y programar
    • Recomendaciónes para implementar Navegar y Programar
    • Guía de Enlaces rotos y Solución adaptados a SETXXI
    • 5 Propuestas de proyectos para SETXXI
  • 17
    UNIDAD 3. Ejecución y simulación de proyectos.
    • Introducción a TinkerCad Simulación Electrónica
    • Creando Hola Mundo TinkerCad
    • Programando Hola Mundo Tinkercad
    • Extendiendo Hola Mundo
    • Proyecto Bitbloq IF_ELSE en TINKERCAD
  • 18
    PROYECTO FINAL
    • EVIDENCIAS ACEPTABLES EN EL PROYECTO FINAL